郑州大学信息技术高级研修班

郑州大学是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类的综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校，学校占地5700余亩，设四个校区，现有学生7万余人。

学校植根中原文化的博大精深和沉稳厚重，形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质;汇聚多元文化的交融共生，学生来自全国31个省市自治区、世界91个国家和地区，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围;文、理、工、医等12个学科门类均衡发展，形成多学科交叉、相融互补的育人氛围;传承和弘扬源远流长的特色文化，三个老校区的特色文化长期积淀与升华，孕育了“求是担当”的郑大使命与精神，形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的郑大校风。

郑州大学继续教育学院是郑州大学全面组织实施非学历教育培训、成人学历教育和高等教育自学考试的主管部门和办学实体。

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕世界一流大学建设目标，依托郑州大学优质的教育教学资源，整合社会教育资源，根据经济社会发展和市场需求，大力开展继续教育工作。坚持“规范办学、强化管理、确保质量、提升效益”的发展思路和要求，以学院转型发展为主线，努力创新工作思路，不断拓展办学空间，重点开展以党政机关领导干部、企事业单位管理人员和各行业专业技术人员为主的非学历继续教育。创新培训模式，打造特色品牌项目，被国家人力资源社会保障部评为“国家级专业技术人员继续教育基地”，率先在全国试点开展计划分配军转干部进高等学校专项培训，牵头发起成立“河南省大学与企业继续教育联盟”，与河南省妇联联合成立“河南母亲学院”，是河南省本科高校新入职教师培训专项培训基地、河南省职业教育“双师型”培训基地、河南省教育厅中职骨干教师师资培训基地和首批河南省健康养老护理教育培训基地。

发展中的郑州大学继续教育学院，将以“教育创新、培养人才、服务社会”为使命，继续弘扬“以学生为本、以质量为重、以服务为先”的办学理念，充分发挥学校学科优势，体现区域特色，开拓合作办学领域，开发继续教育项目，打造精品培训课程体系，不断提高办学质量和服务水平，建设有特色的高水平师资队伍，实现由“适应社会需求”向“适应与引领社会需求”的发展目标转变,为郑州大学世界一流大学建设，构建终身教育体系，建设学习型社会和服务国家与区域经济社会发展做出更大的贡献。

“制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，引导互联网企业拓展国际市场。” ——李克强

“信息技术的换代和信息化深度应用显现出重塑产业生态链的影响力，引发企业战略调整和转型，信息产业变革表现出比过去更大程度的融合和渗透。敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，是我们面临的重要任务。” ——邬贺铨

“大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型。” ——《大数据时代》

【项目背景】

经济全球化的深入发展，使得以信息技术为代表的科技革命不断取得突破，信息化已经成为各国经济、社会发展的强大动力，正在以前所未有的速度推动人类社会走向新的历史高度。信息技术不仅是解决复杂业务的重要手段，更是提高企事业单位运营效率，保障用户体验的基石。在激烈的时代变革中，如何利用信息通信技术及互联网平台处理激增的数据量，培养高新技术人才，全面提升信息技术从业人员的综合素质成为企事业管理者面临的重大难题。

【项目简介】

信息技术高级研修项目是郑州大学继续教育学院建立在计算机领域传统课程的基础上，加入大数据、互联网+、云计算等时代特色，通过一系列高层次、开放式的课程教学、案例分析、实战操作，面对企事业单位信息技术人员打造的一项全面素质提升工程。本项目旨在提升信息技术从业人员的综合业务水平，转变思维方式、开阔其国际视野和创新理念，全面提高企事业单位运营管理效率，满足当前多样、高效和海量的业务应用需求。

【课程体系】

课题一 Oracle数据库原理与应用

◎关系数据库原理;

◎数据库查询语言SQL;

◎数据库设计;

◎ORACLE数据库管理(数据库、存储结构、

用户管理、网络配置、备份与恢复)

课题二数据仓库与数据挖掘技术

◎数据仓库概念

◎数据仓库实现

◎数据挖掘原理

◎数据挖掘方法