学前教育管理高级研修班

郑州大学是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类的综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校，学校占地5700余亩，设四个校区，现有学生7万余人。

学校植根中原文化的博大精深和沉稳厚重，形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质;汇聚多元文化的交融共生，学生来自全国31个省市自治区、世界91个国家和地区，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围;文、理、工、医等12个学科门类均衡发展，形成多学科交叉、相融互补的育人氛围;传承和弘扬源远流长的特色文化，三个老校区的特色文化长期积淀与升华，孕育了“求是担当”的郑大使命与精神，形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的郑大校风。

郑州大学继续教育学院是郑州大学全面组织实施非学历教育培训、成人学历教育和高等教育自学考试的主管部门和办学实体。

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕世界一流大学建设目标，依托郑州大学优质的教育教学资源，整合社会教育资源，根据经济社会发展和市场需求，大力开展继续教育工作。坚持“规范办学、强化管理、确保质量、提升效益”的发展思路和要求，以学院转型发展为主线，努力创新工作思路，不断拓展办学空间，重点开展以党政机关领导干部、企事业单位管理人员和各行业专业技术人员为主的非学历继续教育。创新培训模式，打造特色品牌项目，被国家人力资源社会保障部评为“国家级专业技术人员继续教育基地”，率先在全国试点开展计划分配军转干部进高等学校专项培训，牵头发起成立“河南省大学与企业继续教育联盟”，与河南省妇联联合成立“河南母亲学院”，是河南省本科高校新入职教师培训专项培训基地、河南省职业教育“双师型”培训基地、河南省教育厅中职骨干教师师资培训基地和首批河南省健康养老护理教育培训基地。

发展中的郑州大学继续教育学院，将以“教育创新、培养人才、服务社会”为使命，继续弘扬“以学生为本、以质量为重、以服务为先”的办学理念，充分发挥学校学科优势，体现区域特色，开拓合作办学领域，开发继续教育项目，打造精品培训课程体系，不断提高办学质量和服务水平，建设有特色的高水平师资队伍，实现由“适应社会需求”向“适应与引领社会需求”的发展目标转变,为郑州大学世界一流大学建设，构建终身教育体系，建设学习型社会和服务国家与区域经济社会发展做出更大的贡献。

【课程总览】

学前教育是终身学习的开端，对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。建设一支高素质的园长队伍是一项事关我国学前教育改革与发展的全局性、基础性工作，也是促进学前教育事业科学发展的关键之举。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确提出：要完善学前教育师资培养培训体系。重视对幼儿特教师资的培养。建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。创新培训模式，为有志于从事学前教育的有关人员提供学习成长机会。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的有关精神。我校特举办学前教育管理高级研修班。

【课程特色】

1、面向信息技术与教育的全面深度融合，重点学习教育专业课程和信息化管理课程，培养高层次、复合型教育管理人才。

2、主要在双休日、暑假、寒假期间集中安排授课，授课地点设在郑州大学校园内，学员可再次感受现代大学的校园文化氛围。

3、重点培养学员的知识应用能力，鼓励学员针对本职工作中的实际问题完成专项研究，选题方向包括(但不限于)：教育技术、教育管理、教育人力资源管理、教育管理信息系统规划与设计、科学保教、幼儿园危机公关等。

【目标学员】

幼儿园、午托部、学前班管理队伍(园长、副园长，教务主任等管理层)、学前教育投资人，基础教育主管机构中上层领导，教育咨询(科技)机构负责人，教育投资机构负责人，学前教育教具开发机构负责人。

【课程体系】

一、园长专业素养提升模块：从专业素养提升的角度，通过专家教授的讲解，使园长熟悉学前教育政策，把握行业发展大势，扩大视野，构建科学的学前教育思维模式和专业素养，提升园长的学前教育发展、教育教学改革的能力和人文素养。

二、学前教育高级管理核心课程模块：从现代管理学角度，系统学习战略规划、人力资源、财务管理与团队建设等课程，全面提升园长的战略规划能力、领导能力、团队建设能力和组织协调能力，为缔造卓越学前教育高级管理者(园长)奠定坚实基础。

三、学前教育管理实践模块：从学前教育管理实践的角度，通过标杆园所参访交流、沙盘模拟操作、专题沙龙活动互动参与等管理实践活动，使学前教育高级管理者(园长)真正领悟到“管理根植于实践”的道理，达到园长自我反思、自我探究、自我革新、自我提升的目的。

【师资配置】

由郑州大学专家、教授、硕士研究生导师主讲，聘请清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、华中师范大学的专家教授讲课，另邀请教育部、教科所等教育管理机构的专家学者讲学。